“十四五”时期，研究生工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在学校党委坚强领导下，不断进取、开拓创新，在研究生招生、导师队伍建设、研究生教学改革、研究生能力提升等方面取得了丰硕成果，为实现“特色鲜明、优势突出的高水平工科大学”发展目标提供了有力的人才保障。
一、招生规模稳定增长
“十四五”期间，学校适度扩大研究生招生规模，全日制博士生、学术学位硕士生、专业学位硕士生招生人数均逐年增长。其中博士生从2024年的28人直接增至2025年的78人；学术硕士从2021年的421人增至2025年的462人，总增长率为9.74%；专业硕士研究生从2021年的719人增至840人，增长率达16.83%。
二、生源质量不断提升
按考生初试分数高出教育部划定的复试分数线绝对分数梯度测算，超过国家录取线10分以上的考生逐年增长，到2025年达到1206人；各个分数段高分考生2025年均高于2024年，表明在总报名人数下降的情况下，招生质量保持上升趋势。
三、学位授权体系持续完善
2021至2025年间，学校学位授权体系持续完善，办学层次实现历史性跨越。2021年，学校共拥有硕士学位授权一级学科17个、硕士专业学位类别10个。2023年，学科布局进一步优化，动态增列“材料科学与工程”硕士学位授权一级学科，使一级学科总数增至18个。至2024年，学校成功获批成为博士学位授予单位，新增“控制科学与工程”与“机械工程”两个一级学科博士学位授权点，标志着学校在高层次人才培养体系建设上取得了里程碑式进展。研究生在校生数、毕业生数和授学位人数持续增长，2025年这三个数据分别为3865人、1300人和1300人，比2021年分别增长25.90%、62.48%和62.48%。
四、 导师队伍日益完善
为支撑博士学位授予单位建设，学校博士生导师队伍实现跨越式增长。至2024年博士生导师总数达127人（2025年尚未最终确定），较2021年增长297%。硕士生导师队伍规模稳定增长，2025年为1255人（含校外导师）。其中，来自其他高校的校外导师178人，占校外导师人数的27.51%，来自企业的校外导师469人，占校外导师人数的72.49%。博士的生师比为1.28:1，硕士生师比为6.09:1，生师比近五年基本保持稳定，为研究生培养质量提升提供了关键的师资保障。
五、分类培养改革日益深化
坚持分类培养理念，探索学术学位与专业学位研究生差异化发展路径。学术学位培养以孕育原始创新能力为根本，依托国家级重大科研平台、高水平科研团队和基础研究项目，强化学术素养与科研攻关能力训练。专业学位培养以解决复杂实际技术问题为导向，深化产教融合，通过共建课程、共导项目、共评成果，突出职业胜任力与工程实践力的培养。在此基础上，建立与分类培养相适应的差异化评价体系，在课程考核、实践环节、论文评审、学术成果认定及学位授予等环节实施分类标准，保障人才培养质量。2023-2025年累计立项校级研究生教学教改项目83项（含重点项目20项），获批省级研究生教改课题7项。
六、教学教改持续发力
组织立项校级的教学成果奖111项，其中，设立特等奖13项、一等奖22项、二等奖47项、优秀奖29项。择优推荐参加北京市、国家级教学成果奖评选，2022年获北京市教育教学成果奖（研究生类）2项，2023年1项成果荣获国家级教学成果奖，实现了高层次研究生教学奖励的历史性突破。
七、学科竞赛硕果累累
学校在“十四五”时期持续加大投入，营造了浓郁的“以赛促学、以赛促研、以赛促创”氛围，取得了丰硕成果。五年间，竞赛成果申请达12588条，累计参赛23090人次，较“十三五”期间实现几何式增长。根据教育部学位与研究生教育发展中心《2025年普通高等学校学科专业数据资源建设指南》所列的40项精品赛事统计，“十四五”时期，我校研究生累计获奖1315项，涉及获奖学生2617人次。在“挑战杯”、“中国研究生创新实践系列大赛”等顶级赛事中多次斩获一等奖，展现了扎实的专业功底与卓越的创新能力。
八、学术成果量质齐升
研究生的学术研究成果呈现量质齐升的良好态势。2021-2025年研究生高水平成果总量累计发表论文4611篇、申请专利220项，较上一阶段同期跃升148.6%。2025年毕业研究生的生均高水平成果产出较2021年提高37.8%，体现了科研育人质量的扎实提升。2025年2名博士生获得中国科协托举工程专项，2024年4名毕业硕士研究生论文获得行业学会优秀毕业论文。全面引入教育部学位论文质量监测平台，构建从格式规范、内容质量到学术规范的送审、查重、答辩检测全流程外部监控体系。
奋进“十五五”，学校研究生工作将围绕首都高精尖产业对高层次人才的需求，适度扩大研究生招生规模，进一步提高研究生生源质量，深化研究生人才培养模式改革，增强专业学位“双导师”队伍建设，创建北京市卓越工程师学院，健全人才培养评价体系，为服务首都“四个中心”功能建设，推动首都高质量发展提供人才支撑。
编辑：左芳舟
