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为深入落实学校本科教育教学工作相关文件精神，持续深化教风学风建设，夯实本科教学根基、提升人才培养质量，近期，电气与控制工程学院有序开展系列教学专题学习、政策解读及期中教学专项检查工作，以严标准、实举措推动学院教育教学工作规范化、高质量发展。

本学期以来，学院常态化组织教师开展教学制度专题学习。第6周，学院组织全体教师集中学习学校教学差错与事故处理、一流本科课程建设、教改项目管理等专项文件，帮助教师精准把握教学纪律要求、课程建设目标及教改工作规范，进一步统一教学工作思想、明确工作标准，为常态化规范课堂教学、推进教学改革筑牢制度基础。

5月15日，学院召开期中教学检查工作领导小组专题会议，学院领导班子全体成员参会，集中学习学校本科课堂教学规范、学生学籍管理等核心文件。会议由学院党委书记史宁、院长董哲担任组长，明确了“从严从细规范师生行为，全力提升本科教学质量”的核心工作目标。会议强调，课堂教学是人才培养主阵地，规范教学行为、严肃课堂纪律是提升育人质量的关键。学院领导班子将坚持带头学习、带头落实制度要求，推动形成教师潜心育人、学生自律勤学的优良教风学风。

5月28日，学院分层分类开展教学规范专项解读工作，党委书记史宁、党委副书记刘霁炜、副院长周慧娟分别深入各系部，面向全系教师开展专题宣讲。

在电气工程系，史宁结合巡视整改工作和学院办学实际，解读课堂教学规范文件修订背景与核心要义，强调全体教师要坚守课堂政治底线，秉持以生为本的育人理念，切实履行课堂管理第一责任人职责，严抓课堂违纪行为，守好教书育人主阵地。

在自动化系，刘霁炜结合典型学生案例，细致讲解线下课堂行为准则、电子设备使用规范及学术诚信要求，明确教学、学工双线联动工作机制，将通过主题班会、常态化教育等形式，引导学生自觉遵守课堂纪律，营造优良课堂氛围。

在交通信息与控制工程系，周慧娟围绕教师教学素养、课堂过程管理、督导检查标准等内容开展系统讲解，详细部署本学期课堂教学专项检查工作。她要求各系依托智慧课堂学情数据精准开展听课评课，建立问题清单、落实整改闭环管理，同时严格规范过程考核、作业批改、辅导答疑等各教学环节，全面夯实教学过程管理。

在学生层面，学院全面推进学风教育全覆盖，组织各班级召开专题主题班会，由班导师牵头解读本科学生学籍管理、课程考核、学业警示、毕业要求等规章制度，通过案例剖析、互动交流等形式，强化学生纪律意识与规矩意识。各年级辅导员全程跟进督导，保障学习教育落地见效。

为切实把教学规范落到实处，学院细化期中教学检查专项安排，在第11至14周集中开展课堂教学、基层教学组织建设、实习与课程设计、毕业设计、教学材料归档五大专项检查。同时明确教学建设工作要求，各教学团队需在第13周前完成至少1次教研活动，各系常态化开展本科教学质量提升建设工作。学院将依托智慧课堂平台数据，组织院级督导、专业责任教师开展针对性听课督导，建立问题整改闭环机制，倒逼教学质量提升。

下一步，电控学院将以此次期中教学提质工作为契机，持续深化教风学风建设，健全教学质量保障长效机制，常态化推进教学制度学习、专项督导检查、问题整改提升工作，全面落实课堂教学规范，全方位夯实本科人才培养根基，助力学校本科教育教学高质量发展。

编辑：左芳舟