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9月12日，由中国学位与研究生教育学会主办、内蒙古科技大学承办的学位授予具体标准研讨会在包头举行。张立峰校长应邀出席大会，并作题为《构建“六维体系”，筑牢学位质量根基》的报告。报告结合北方工业大学的办学实践与探索，深入阐述了通过构建“制度根基、分类标准、过程闭环、多元成果、信息赋能、持续改进”的“六维体系”，切实保障和提升学位授予质量。报告内涵丰富，为新时代背景下高校筑牢学位质量根基提供了极具借鉴意义的思路与方案。

本次会议汇聚了来自全国多所知名高校及行业企业的众多专家学者，共同围绕研究生培养质量、学位授予标准及产教融合等核心议题展开深入研讨。来自重庆大学、东北大学、内蒙古科技大学、北京科技大学、昆明理工大学、中国人民大学、合肥工业大学、中国矿业大学、中南大学、西安交通大学等多所高校的领导及专家学者，围绕“工程类研究生实践成果分类认定”“产教融合背景下学位授予评价体系”“双优工程强化学位管控”等主题分享了各自的研究成果与实践经验。

当日，张立峰校长还应邀参加2026年第二十一届全国高校冶金院长暨冶金学科高层论坛，作题为《铸魂镕筋炼骨锻能：创新为本、实践为体、数智化国际化为两翼，创建传统工科研究生培养新模式》的主题报告。报告立足新时代传统工科转型发展和拔尖创新人才培养需求，围绕传统工科研究生培养模式创新，系统介绍了北方工业大学在人才培养方面的探索与实践。其中，“铸魂”突出价值引领，以专业情怀和工业报国担当厚植家国情怀、强化使命意识；“镕筋”突出产教融合，面向无人机、交通、储能、金属等重点行业和京津冀区域发展需求，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度衔接；“炼骨”突出知识能力体系重塑，通过“基础知识+实践教学+数字教学”相融合，夯实专业基础，强化工程实践和数字素养；“锻能”突出创新能力提升，以国际化和人工智能“双翼赋能”，拓展全球视野，提升学生运用数智技术解决复杂工程问题和开展创新创造的能力。报告进一步阐释了以创新为本、以实践为体、以数智化和国际化为“两翼”的传统工科研究生培养思路，为相关高校深化工程教育改革、提升高层次人才培养质量提供了实践参考。

全国高校冶金院长暨冶金学科高层论坛是我国冶金高等教育领域重要的交流平台之一。本届论坛汇聚了来自中南大学、东北大学、北京科技大学、郑州大学、上海大学、内蒙古科技大学等高校的专家学者。与会专家围绕学科专业建设、研究生培养、多学科交叉融合、国际合作办学、卓越人才培养以及冶金工业高端化、绿色化、智能化发展等议题开展深入交流，共同探讨新时代冶金及相关工程领域人才培养、科技创新与产业发展的新路径。

此次在包头参加系列学术交流活动，进一步加强了学校与国内高校及行业专家在研究生教育、学位质量保障以及传统工科人才培养等方面的交流与合作。两场报告分别从学位质量保障体系建设和传统工科研究生培养模式创新两个层面，集中展示了学校近年来在研究生教育改革与人才培养方面的实践探索，对深入贯彻落实《中华人民共和国学位法》，完善研究生教育质量保障体系，推进学位成果形式多样化，深化传统工科教育教学改革，提升研究生人才培养质量具有积极意义。

编辑：左芳舟