“十四五”期间,学校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,主动对接首都“四个中心”功能建设需求,通过聚焦价值引领、聚焦产教融合、聚焦创新实践、聚焦全面发展等举措,在立德树人、教学改革、专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍、教学研究、实践教学、学生竞赛、教育数字化等方面取得了显著成绩,为加快建设教育强国首善之区做出北方工大贡献。
一、立德树人,改革创新
“十四五”期间,学校获国家级高等教育教学成果奖(本科)一等奖1项、二等奖1项,北京市高等教育教学成果奖(本科)一等奖6项、二等奖7项,同时积极申报新一轮本科教育教学成果奖。学校获评“北京高校思政课教育教学改革示范点”“北京高校课程思政先行校”,计算思政教学研究示范中心获评“北京高校课程思政教学研究示范中心”,5门课程获评北京市高校课程思政示范课程、教学名师和团队。
2022年国家级高等教育教学成果奖(本科)获奖项目名单

2021年北京市高等教育教学成果奖(本科)获奖项目名单


二、内涵发展,彰显特色
学校现有国家级一流本科专业建设点13个、北京市级一流本科专业建设点20个,12个本科专业通过工程教育认证和相关专业评估。2025年,软科专业排名中,学校4个专业位居A等级,24个专业位居B+等级。
国家级一流本科专业建设点



2025年,基于数字产业学院产业教育项目建设成果,学校成功申报备案5个教育部“双千计划”微专业。

三、课程建设,优质示范
“十四五”期间,获评国家级一流本科课程9门,北京高校“优质本科课程”19门,北京高校“优质本科教案”9项。
新增国家级一流本科课程


“十四五”期间,共立项编写137部校级教材,获批北京高校优质本科教材课件20部。陶晓波、吕一林编著的《市场营销学》(第七版)列入“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材公示名单。

四、名师垂范,沐泽桃李
“十四五”期间,获全国高校教师教学创新大赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。获评北京市高等学校教学名师奖4人,北京市高等学校青年教学名师奖4人,北京高校优秀本科实验教学指导教师3人,北京高校优秀大学生学科竞赛指导教师2人。在北京高校青年教师教学基本功比赛中,我校累计获得理科类一等奖2人、二等奖1人;工科类一等奖2人、三等奖2人;文科类一等奖2人、三等奖1人;各类最佳奖项21人次;最佳指导教师奖12人次;学校3次获评优秀组织奖。
全国高校教师教学创新大赛

北京市高等学校教学名师奖

北京高校优秀指导教师

北京高校青教赛获奖教师


五、打造团队,聚力教学
“十四五”期间,获评北京高校优秀本科育人团队4个、北京高校虚拟教研室建设试点1个。
北京高校优秀本科育人团队

北京高校虚拟教研室建设试点

六、模式创新,产教融合
“十四五”期间,围绕面向国家地区发展和产业需求的卓越应用型人才能力增值培养,依托国家级综合工程训练中心、国家大学生文化素质教育基地,电气与控制实验教学中心、经济管理实验中心等6家北京市级及以上实验教学示范中心等校内实践平台,产业数字化协同育人基地、AI赋能的智能网联交通协同育人平台两个北京市产学研深度协同育人平台,数字产业学院等产教融合平台,北方工业大学-中关村科技园区石景山园国家级大学生校外实践教育基地和二百余家校外实习实践基地资源,构建了“一条主线、五个阶梯”的实践教学体系。以工程应用为先导的基础认知实践,以及“云景融合、项目驱动”的全链条实践特色逐渐彰显,实验实践教学水平全面提升。


平谷金海湖国网培训中心校外实习基地

智能制造工程训练中心

数字产业学院综合实践中心

廊坊精雕数控机床制造有限公司校外实习基地
七、专创融合,知行合一
“十四五”年期间,学校共组织学生参加校外各类学科竞赛1083项,获省部级及以上奖励21585人次,获国家级奖项2654项,获省部级奖项10043项。学校进入全国地方本科院校大学生竞赛TOP100(2019-2023年)榜单,排名第85位;在全部高校榜单中保持北京市属高校第二名。全国大学生数学竞赛,连续4年北京地区高校中排名前十、市属高校中排名第一。在全国高等学校计算机教育研究会、教师教学发展研究国家级虚拟教研室等联合发布的《普通高校大学生计算机竞赛指数(本科,2025版)》中,学校属于A-结果档次,位居全国高校第46位。

第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛首获全国一等奖

中国国际大学生创新大赛(2023)全国总决赛高教主赛道(本科生创意组)首获银奖

第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛创业计划竞赛主体赛首获二等奖
“十四五”期间,学校共资助大创项目1617项,总金额1285.5万元。

大学生创新创业训练计划项目成果获得国家级竞赛奖项186项,省部级奖项293项,发表论文787项,申请专利60项,获软件著作权107项。
八、五育并举,共哺英才
“十四五”期间,学校运动代表队累计获市级冠军40余人次,荣获全国前三奖项10余人次。

“十四五”期间重要体育比赛获奖

学校以国家级线下一流课程《大学美育》为抓手,持续打造“春霖美育讲堂”品牌,举办“全国大学生中华美育短视频大赛”等。美育育人效果显著,相关成果多次被新华社、央广网、北京晚报等主流媒体宣传报道。

春霖美育讲座
学校结合高水平应用型大学的定位,在劳动教育中弘扬“兴工报国”的优良传统,着力培养学生“工匠精神”,进一步提升学生创造性劳动的能力,形成了“劳动+实践”的育人特色。2025年,成功入选全国“高校后勤劳动育人实践基地”。

九、数智赋能,提质增效
“计算思政智能体及AIGC课程生成与服务平台建设与应用”获批教育部“人工智能+高等教育”应用场景典型案例,是市属高校中首项入选成果。“基于知识-能力图谱的‘学练测评’数智化应用场景”,入选首批北京高等教育人工智能典型应用场景培育名单。

“十四五”期间,共资助数字教材建设24项、资助智慧课程建设20门。实验室专项建设管理、大学生创新创业项目管理与本科毕业设计(论文)管理全面实现数字化。2025年,开始试用AI论文助教工具,可对初稿、定稿进行深度评价并提供修改建议。
校企共研软硬一体混合云架构的“电路/数电/模电+通原+高频”5门课程线下实验过程数智化新系统,共建样板实验室;创新开发“报告数字化、过程数字化、评价智能化、改进精准化”的四化单课实验新模式,实现“数据关联、能力关联、评价关联”的三关联多课实验能力新评价。

建成学校教学运行管控中心,将多媒体中控室和电子监考室合二为一,具备课堂教学数据的采集与学情数据分析功能。
回首“十四五”,学校紧抓首都高等教育分类发展改革的机遇,在培养兴工报国、脚踏实地,敢于创新创造、精于实践实干的卓越工程师等高素质应用型人才方面取得了全方位的进展。步入“十五五”,面对“一校两区”新格局与规模扩大带来的挑战,学校将加快数字转型,深化产教融合,强化质量保障,齐心协力,共同谱写特色鲜明、优势突出的高水平工科大学高质量本科人才培养新篇章。
编辑:左芳舟