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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实好习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，锻造政治过硬、业务精湛的思政课教师队伍，7月16日至21日，马克思主义学院领导班子带队，共计40名思政课教师赴浙江开展主题实践研修。

浙江不仅是中共一大闭幕会址地，更是习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地，孕育形成“八八战略”“两山”理论、新时代“枫桥经验”等标志性治国理政实践样本，都是高校思政课堂的生动案例。本次实践研修紧扣“循红色记忆・悟思想伟力・践时代担当”主题，通过红色溯源、实地调研、专题研讨等形式，帮助教师在实景课堂中深化理论认知、提升铸魂育人本领。

循红色记忆，锚定正确育人方向

研修班在嘉兴大学开班。学院动员指出，本次研学是党性淬炼之旅、教学赋能之旅、实干担当之旅，要求全体教师提高政治站位，坚持学思用贯通，用好浙江鲜活实践丰富思政课教学供给，切实肩负起培养时代新人的育人使命。嘉兴大学马克思主义学院院长彭冰冰作专题辅导，他系统梳理了“红船精神”的历史脉络、理论内涵与时代价值，分享了学院在学科建设、教学科研和人才培养方面的主要做法和经验。

在嘉兴南湖湖心岛，全体教师瞻仰了南湖红船、参观了南湖革命纪念馆，通过回望开天辟地的建党历程，切身感受“秀水泱泱，红船依旧”的厚重意蕴，深刻领会“红船精神”作为中国革命精神之源的核心要义。

在金华义乌，教师们参观了《共产党宣言》首个中文全译本翻译者陈望道故居展览馆，大家驻足分水塘故居的柴房，重温“真理的味道非常甜”的经典故事，感悟早期马克思主义传播者纯粹而坚定的信仰力量。

悟思想伟力，深刻认识治国理政深层逻辑

研修团队循着习近平总书记在浙江工作期间的足迹和浙江省在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下推动高质量发展的典型范例开展沉浸式学习。

湖州安吉余村是“两山”理论的萌发地和示范地，原村党组织书记胡加仁参加座谈交流，他结合亲身经历，深情讲述了带领余村关停矿山、告别“卖石头”老路，依托生态资源发展文旅产业、走上“卖风景”实现共富道路的完整历程，生动还原了习近平总书记考察余村的诸多细节，认真回答了老师们围绕习近平生态文明思想、乡村绿色转型、生态价值转化等系列教学重点问题，现场互动热烈。行走绿水青山之间，教师们不仅直观见证了生态富民的蝶变，更深刻领会到“绿水青山就是金山银山”背后蕴含的实践逻辑与民生温度。

诸暨枫源村是“枫桥经验”的发源地，习近平总书记多次做出重要指示，“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”的基层治理创新实践经验字样在村内随处可见，教师们参观陈列馆、走访创客工坊、体验特色产业，并与原村党组织书记骆根土充分交流，不仅切身感受了党建引领基层治理、党员带头下沉网格，把党的群众路线落到乡村社区治理一线的新时代“枫桥经验”，更加深刻的认识到马克思主义人民立场背景下正确的政绩观实践。

为深学细悟习近平文化思想，团队参访了良渚博物院和历史文化遗址。习近平总书记早在浙江工作期间，就心系良渚，亲自推动遗址的开发和申遗工作。到中央工作后，更一直关注其发展建设，着力推动中华五千年文明探源工程不断深入。

观创新成就，精准把握高质量发展脉搏

研修团队还立足蓝图绘就、数字经济和民营经济创新典范场景，深入学习习近平经济思想的浙江实践。

在杭州市城市规划展览馆，思政课教师沿着总书记的思想和足迹系统了解了杭州城市发展的历史脉络，特别是从“西湖时代”迈向“钱塘江时代”发展跨越，具身感受了“八八战略”二十余年驱动城市高质量发展的磅礴动能。

在阿里巴巴集团总部，研修团队参观了发展成就主展厅，京津蒙片区工作团队精彩分享了当前阿里创新发展的核心逻辑和主要突破点，教师们围绕人工智能赋能思政课、数字课堂改革、新质生产力教学转化等议题与来自产业一线的企业管理者展开热烈交流，为数字化赋能思政课与课程思政建设拓宽了实践视野。

走进义乌国际商贸城，全体教师循着商贸发展脉络，回望义乌小商品经营者从“鸡毛换糖”的草根起步到“买全球、卖全球”开放枢纽的蜕变之路，深刻领会被习近平总书记点评为“莫名其妙、无中生有、点石成金”的义乌发展经验，深刻感受鲜活民营经济与高水平对外开放有机融合助推中国式现代化发展的内在逻辑。

此次思政课教师实践研学是思想引领、红色铸魂、创新实践、文化浸润的有机融合，全体教师形成共识：一是要持续深学细悟党的创新理论，牢牢守住思政课堂意识形态主阵地；二是要系统学习研究“红船精神”、“两山”理论、“枫桥经验”、数字创新、优秀传统文化等相关浙江实践案例，有机融入思政课核心教学模块，不断提升课堂的吸引力和感染力；三是要常态化推进“行走的思政课”建设，将新时代的伟大成就与变革转化为可感可知的育人实效。下一步，马克思主义学院将继续用好浙江实践资源，常态化开展好集体备课，持续建强高素质专业化师资队伍，在落实立德树人根本任务、培育民族复兴时代新人的道路上勇毅前行。

编辑：左芳舟